高斯登(Goldstein, 1980)所提倡的「社會技巧訓練」(social skill training)是透過向青少年傳授一系列的社會技巧,以改善人際衝突,增加社會適應行為。其實施過程不包括下列哪一項?
(A) 自我監控 (self-monitoring) *
(B) 示範 (modeling)
(C) 角色扮演 (role playing)
(D) 表現回饋 (performance feedback)
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統計: A(612), B(138), C(74), D(103), E(1) #126011
統計: A(612), B(138), C(74), D(103), E(1) #126011
詳解 (共 9 筆)
#147004
高斯登(Goldstein,1980)所提倡的社會技巧訓練的主要步驟有:示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。
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#147009
Goldstein社會技巧訓練
高斯登(Goldstein,1980)所提倡的社會技巧訓練(social skill training)是透過向青少年傳授一系列的社會技巧,以改善人際衝突,增加社會適應行為。
主要步驟有:示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往
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#179761
高斯登(Goldstein,1980)所提倡的社會技巧訓練的主要步驟有:示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。
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#179319
陳嘉陽下冊P305
社會技巧訓練方法
葛達:簡短說明 領導者示範 楷模演示 角色扮演和練習 回饋 家庭作業
高斯登:楷模 角色扮演 回饋 練習遷移
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#254857
題目偷偷在a選項有個星星符號,是暗示...
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#147023
這個理論可以從哪找到呢? 謝謝
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#147115
這是青發的題目嗎?
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#1036464
38.(C)在社會技巧訓練教學方法中,「示範法」的過程,何者正確? (A)示範→演練→回饋→保留過程→訓練轉移 (B)演練→回饋→訓練轉移→示範→保留過程 (C)示範→保留過程→演練→回饋→訓練轉移 (D)回饋→訓練轉移→演練→保留過程→示範
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