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試題詳解

試卷：無年度 - 情障___試題整理#9117 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 情障___試題整理#9117

科目：教甄◆身心障礙組

）對行為障礙兒童採取的介入策略中，旨在了解學生行為意向的是：
(A)積極增強
(B)動態評量
(C)環境調適
(D)功能評量）（彰化特教國小94）
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
了解學生行為意向  是關鍵字(A)積極增...
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