試題詳解

試卷：94年 - 彰化縣94學年度國民小學暨公立幼稚園教師甄試特殊教育類試題#9182 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 彰化縣94學年度國民小學暨公立幼稚園教師甄試特殊教育類試題#9182

年份：94年

科目：教甄◆特殊教育專業

對行為障礙兒童採取的介入策略中，旨在了解學生行為意向的是：（
(A)積極增強
(B)動態評量
(C)環境調適
(D)功能評量）

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