下列那一種教學策略最能培養學生的批判思考？
(A) 協助學生找出思考中的矛盾　　
(B) 防止對立問題的辯論
(C) 在討論過程中幫助學生縮小問題範圍　　
(D) 教師在討論過程中，不插話也不作任何指示

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統計： A(5716), B(53), C(271), D(846), E(0) #77387

詳解 (共 10 筆)

#85786
A.找出矛盾點，可引發學生針對矛盾點討論
C.縮小問題範圍，是聚斂性思考，可訓練學生之邏輯能力

因此，要培養批判思考，以A為主
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#296709

D較相近於創造力的"延宕評價"，我被騙了

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#483541
放牛吃草，任其「自生自滅」的方法，不是最好的方法!
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#644277
協助學生找出思考中的矛盾　　最能培養學生的批判思考
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#584161
找出矛盾>討論>批判


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^

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#85050

三、批判思考教學

「批判思考」緣起於欲瞭解某一問題，它涉及了許多認知的思維；諸如分

析、詮釋、推論、解釋、評鑑、有創意地運用訊息、做結論、與他人互動與自我

調節等等。

要培養學生能具有「批判思考」的智能，最好的辦法（我想也是唯一的辦

法）就是提供給學生批判的機會，或是學生可經由批判的思維的模式進行學習，

這也是「由實做中獲得學習」的真義。

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#291871
請問D選項該如何解釋？
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#1268532
找出矛盾~不是反而給予限制
應該先不評論~自由發揮吧
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#84652

why?
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#84675
我也不懂，請教高手！
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