身心障礙學生鑑定結果該呈現哪一項建議？
(A)安置場所
(B)特教及相關服務項目
(C)教學建議
(D)以上皆是

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統計： A(59), B(42), C(4), D(976), E(0) #425262

詳解 (共 1 筆)

#1300118
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 ( 民國 102 年 09 月 02 日 修正 ) 第　二十二　條　 
各類身心障礙學生之教育需求評估，應包括健康狀況、感官功能、知覺動作、生活自理、認知、溝通、情緒、社會行為、學科（領域）學習等。
各類資賦優異學生之教育需求評估，應包括健康狀況、認知、溝通、情緒、社會行為、學科（領域）學習、特殊才能、創造力等。
前二項教育需求評估，應依學生之需求選擇必要之評估項目，並於評估報告中註明優弱勢能力，所需之教育安置、評量、環境調整及轉銜輔導等建議。
 
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