.上課時，面對班上學生嚴重干擾教學的行為，下列教師的處置何者明顯不恰當？
(A)以課程繼續進行為優先考量，暫時先予忽視。
(B)明確告知學生，教師對干擾事件的感受。
(C)執行班級公約，明確、堅定並直接的回應干擾行為。
(D)和學生討論，先確定是教師還是學生的問題，然後決定處理方式。

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統計： A(2439), B(59), C(91), D(374), E(0) #38188

詳解 (共 3 筆)

#291102
我想是因為 Gordon的教師效能訓練模式中提到的 ＞＞＞釐清是學生或是老師的問題
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#278230

為什麼D是對的...

還要先"和學生討論"喔......

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#872409
我會選A是因為題幹已經提到"嚴重干擾",如果繼續採用消弱就不合理了...D感覺就是理想化的那種狀態,雙方理性探討是誰的問題
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3067154
未解鎖
重要提醒：不恰當！不恰當！不恰當！ (...
(共 68 字，隱藏中）
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