.兒童最先發展的保留概念是哪一種?
(A)重量守恆
(B)數目守恆
(C)質量守恆
(D)容積守恆
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統計: A(503), B(7366), C(613), D(433), E(0) #61765
統計: A(503), B(7366), C(613), D(433), E(0) #61765
詳解 (共 10 筆)
#174386
皮亞傑的保留概念:數量、質量、長度、重量、容量、面積、體積
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#249998
類似題:
皮亞傑(Piaget)認知發展論對於兒童守恆概念發展的順序何者是正確的? (A)數字守恆→體積改變守恆→重量改變守恆 (B)數字守恆→重量改變守恆→體積改變守恆 (C)重量改變守恆→數字守恆→體積改變守恆 (D)重量改變守恆→體積改變守恆→數字守恆 阿摩線上測驗: http://yamol.tw/exam-高雄縣99年度國民小學暨幼稚園教師(含代理教師)聯合甄選-2127.htm#ixzz1kf3iDn3Q
高雄縣99年度的這一題官方給的答案為{A.B皆對}
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#313742
數字守恆 → 體積改變守恆 → 重量改變守恆
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#583267
數體重(數字-->體積--->重量)
反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^
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#711473
數量→體積→重量 or 數量→重量→體積
這兩種版本都有,各有版本支持者。
所以,只能熟記“數量”是第一個!
最後的公佈解答版本...只能問天 @.@
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#41436
數字-->體積--->重量
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#983055
皮亞傑的保留概念:數量、質量、長度、重量、容量、面積、體積
數質,長重,容面積
數質,長重,容面積
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#41516
數字-->體積--->重量
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#687635
最佳解的體積放最後??是嘛?安捏乾丟?
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#41518
但我的書(何薇玲的兒發2-42) 是寫數量> 長度> 液體容量> 質量> 面積> 重量> 體積
怎麼會這樣...
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