.根據柯柏格(L. Kohlberg)的理論，兒童因害怕懲罰而服從規定，此類學童是屬於哪一個道德發展時期？
(A) 前習俗道德期
(B) 習俗道德期
(C) 後習俗道德期
(D) 自律道德期

分期

階段

特徵＆漢斯偷藥

道德成規前期

道德外控、

重視結果

(1)  避罰服從

➀認為漢斯偷藥是錯誤的，因為會被處罰。

➁特徵：受控外制、服從權威。

➂行動源自逃避懲罰。

➃行為對錯以是否受到懲罰為依據。     ➄無道德觀。

(2)  相對功利

➀認為漢斯偷藥是正確的，因為才能救太太。

➁特徵：取悅自己、滿足需求。

➂行動源自追求需求的滿足。

➃以是否具報酬性為依據。    ➄自我中心、以怨報怨。

道德成規期

道德內化、

服從秩序

(3)  尋求認可

乖男巧女

➀認為漢斯偷藥是正確的，因為是好先生的表現。

➁特徵：取悅他人、獲得認同。

➂行動源自尋求認同。

➃行為對錯以是否符合認同為依據。     ➄動機出現。

(4)  順從權威

➀認為漢斯偷藥是錯誤的，因為偷竊是違法行為。

➁特徵：遵守法規、服從權威。

➂行為源自合乎秩序。

➃行為對錯以遵守法規為依據。   ➄相信好人有好報。

道德成規後期

超越規範、

重視良心正義

(5)  社會法制

➀認為漢斯偷藥是正確的，因為生命意義大於金錢。

➁特徵：依循道德標諄、社會規範。

➂行動依循公平互惠原則。

➃行為對錯以維護大眾權益為依據。

➄採理性思考、具責任感。

(6)  價值觀念

普遍倫理

➀認為漢斯偷藥是正確的，因為生命價值勝於一切。

➁特徵：追求個人價值與人權。

➂行動依正義原則。

➃行為對錯以遵循個人良心為依據。

➄個別性的價值觀。