08、 ( ) 有位特殊生為 EBD 兼 ODD,情緒起伏大,常與班級同學發生肢體衝突( 平均 1 天 1 次),也與外校學生有私下金錢糾紛,就以處理學生問題行為先後原則角度切入,你會將下列特殊需求課程中的哪個主軸優先列入 IEP 目標中?
(A) 處己
(B) 處人
(C) 處環境
(D) 自我管理。
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
緊急行為(影響到自身及他人身體及生命安全...
未解鎖
自我管理不是一個主軸,只有生活管理下面的...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
肢體「衝突」一天一次所以要優先處理,與人...