1 在觀察植物生長的活動中,中班幼兒全班一起種植不同的豆類,並測量自己種植的豆芽生長高度。經過幾天,不
同豆子的生長高度明顯不同,幼兒觀察彼此的測量結果並討論著。幼兒在此一活動中的參與表現較符合下列哪一
個學習指標的意涵?
(A)美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具進行創作
(B)情-中-2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒
(C)認-中-3-1-1 參與討論解決問題的可能方法並實際執行
(D)認-中-2-1-1 依據序列整理自然現象或文化產物的數學訊息
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
經過幾天,不 同豆子的生長高度明顯不同....
未解鎖
1接續3F蒐集訊息後,進而發現高度的不同...
未解鎖
回應樓上:孩子們有進行測量,且彼此比較測...