1 小明自幼父母雙亡，由阿嬤撫養長大，小明與阿嬤之間不僅是祖孫，關係也是如母子一般。阿嬤對小明而 言，若依照米德（G. H. Mead）的理論，應該是下列何種角色？
(A)重要他人
(B)概括他人
(C)參考團體
(D)原初團體

補充(D)原初群體就是初級團體的意思

「初級團體」與「次級團體」，最早由美國社會學家顧里（Charles Cooley）所提出。前者又稱「直接團體」，而後者則稱「間接團體」，二者間的區分主要在於團體關係的親密程度、持續性與情感展現。

而鏡中自我理論也是顧里提的

在個體自我形成過程中,具有特別重要影響的人或團體稱為重要他人,如父母師長偶像同學

(A)重要他人：米德提出，指的是對一個人的生活或福祉極具重要性的人物。這些人可能是，雙親、老師、其他長輩或者是手足、朋友、同儕，甚至是萍水相逢的路人。

(B)概括他人：米德提出，又稱概化他人、類化他人，指的是在某一特定社會裡，一個人對自己的行動和想法的期望與他人相同，並因此表明其作為一個共享社會體系的代表成員與他人之間的關係。例如項羽怕無顏面對「江東父老」、政治人物面對「選民」期待等。

(C)參考團體：顧里提出，是指對一個人的價值觀念、態度與行為有間接或直接影響的群體，同學、同事、鄰居、甚至影視明星、職業運動員等，都可能是參考團體。

(D)原初團體：顧里提出，又稱初級團體，通常是小型社會團體（小型社會），主要著重在人際關係，例如家庭、兒童時期的朋友和極具影響力的社會團體。其成員之間有著密切的、個人的、持久的關係，並在共同活動和文化中彼此相互關注。

不能選(D)的原因是原初團體不是米德提出的。

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類題
11.雷諾瓦（Auguste Renoir）的著名畫作「船上的午宴」，描繪出其親友間人際互動愉快和諧氣氛。此一名畫可做為「人際關係」中何種關係的最佳說明?
(A) 性別關係
(B) 情愛關係
(C) 陌生關係
(D) 初級關係
初等/五等/佐級◆公民-101年 - 101 地方政府特種考試_五等_一般民政、社會行政、人事行政、戶政、教育行政、財稅行政、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、電子工程：公民#9369


答案：D
難度：非常簡單

1.國際名導演李安在電影界成就非凡，然而他卻坦言自己本質上是個脆弱之人，早期在美國沉潛 6 年才發跡， 多虧妻子的支持，使他得以堅持自己的信念，並以最好的表現來回報家人的鼓勵及鄉親與影迷的期待。若以米德的理論分析李安的自我形成歷程，下列敘述何者正確？
(A) 自我坦言是脆弱之人為李安「客我」的呈現
(B) 李安的妻子是其自我形成中的「重要他人」
(C) 透過奧斯卡獎項殊榮評價自身為「鏡中自我」
(D) 家人、鄉親與影迷的支持影響李安的「主我」
初等/五等/佐級◆公民-103年 - 103 鐵路特種考試_佐級_材料管理、運輸營業、場站調車：公民#16669


答案：B
難度：非常簡單

1.個人在成長過程中會將社會所面對不同的角色期待加以整合，並形成個人未來的行為模式或準則，即概括化他人的歷程。下列敘述何者屬於概括化他人的例子？
(A) 志明因受雷諾瓦繪畫精神的感動，勤加練習，終於成為國內知名的畫家
(B) 那美從小深受父親文學的陶冶，促使他日後決心成為一名小說創作者
(C) 看了周大觀的傳記後，視障者小黃決定以他為榜樣，用樂觀態度看待人生
(D) 阿利為了符合大眾對教師的觀感，換掉喜愛的嘻哈裝，改穿襯衫去上課
初等/五等/佐級◆公民-104年 - 104 鐵路特種考試_佐級_事務管理、土木工程、機械工程、機檢工程、電力工程、電子工程、養路工程：公民#22119


答案：D
難度：非常簡單

31.美國心理學家米德（G. Mead）所談到的「我」當中，已經社會化的、遵守規範的、受過薰陶的我，稱為什麼？
(A) 主我
(B) 客我
(C) 自我
(D) 超我
初等/五等/佐級◆公民-104年 - 104 鐵路特種考試_佐級_材料管理、運輸營業、場站調車：公民#22117


答案：B
難度：非常簡單

5.米德認為自我在成長的過程，在各個不同階段都存在對自我具特別影響的人，也是個體行為時的模仿對 象。米德將這些人稱之為何？
(A) 假想觀眾
(B) 重要他人
(C) 概括化他人
(D) 個人傳奇
初等/五等/佐級◆公民-105年 - 105 司法特種考試_五等_各類科：公民#55313


答案：B
難度：非常簡單

4.小華代表班上參加大隊接力比賽，卻因不慎掉棒，導致班上名次從領先變成落後，賽後檢討有人歸咎於他身體協調能力不佳；小華因此認為自己的運動細胞很差，不適合參加運動競賽。依上所述判斷，較適合以下列那一位學者的理論來說明？
(A) 米德的「概括化他人」
(B) 顧里的「鏡中自我」
(C) 佛洛依德的「超我」
(D) 艾瑞克森的「自我混淆」
初等/五等/佐級◆公民-106年 - 106 司法、國家安全情報特種考試_五等_各類科、各組別：公民#64239


答案：B
難度：簡單

7.自我的形成是社會化的重要關鍵，美國社會學家米德（G. H. Mead）提出「概括化他人」（generalized other）的理論，來說明這個現象。下列有關於「概括化他人」的說法，何者正確？
(A) 確實存在生活中對個人行為深具影響力的人
(B) 屬於自我中具有創造力、主動的那一個部分
(C) 是社會規範、價值觀與社會期待的抽象組成
(D) 嬰兒從出生起就能注意到概括化他人的存在
初等/五等/佐級◆公民-106年 - 106 司法、國家安全情報特種考試_五等_各類科、各組別：公民#64239


答案：C
難度：簡單

5.年幼的大熊常和同伴玩「123‧木頭人」遊戲，並藉此學習和同儕的互動，猜拳輸的他必須當鬼抓人，大熊心裡即使不太願意，但他也會要求自己遵守遊戲規則。上述大熊的表現，若根據米德（G. H. Mead）的社會化三階段來看，下列敘述何者正確？
(A) 處於模仿階段，學習扮演遊戲中各個角色的外在行為
(B) 處於嬉戲階段，透過同儕間遊戲，尋求重要他人認可
(C) 處於團體遊戲階段，受概化他人影響而扮演團體角色
(D) 處於主我支配客我的階段，需從互動中獲得自我肯定
初等/五等/佐級◆公民-107年 - 107 鐵路特種考試_佐級_各類科：公民#69462


答案：C
難度：簡單

6.某位原住民歌手製作母語專輯獲獎，她認為在製作此部專輯時背負了部落居民的期待，因此一定要做到最好。此位歌手的行為最符合米德自我概念的何項表現？
(A) 超我
(B) 主我
(C) 鏡中自我
(D) 概化他人
初等/五等/佐級◆公民-111年 - 111 鐵路特種考試_佐級_各類科：公民#108636


答案：D
難度：適中