試題詳解

試卷：98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487

年份：98年

科目：教甄◆身心障礙組

1.「評量為規劃教學目標並評鑑其成效」是哪一種評量模式？
(A)功能性評量
(B)表現或實作評量
(C)課程本位評量
(D)動態評量

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