1.小華平日常主動幫助老師和同儕,鍾老師不僅口頭讚美並於團體討論時間公開表揚他, 希望小華能成為其他幼兒的楷模。鍾老師的作法是屬下列何種理論的應用?
(A)古典制約論
(B)操作制約論
(C)社會學習論
(D)社會建構論

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統計: A(66), B(139), C(2186), D(99), E(0) #1730380

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#2584231
學習得自觀察與模仿社會學習論強調,在社會...
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#4882820

老師的目的是「希望小華能成為其他幼兒的楷模」>社會學習論-班杜拉(模仿)

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#2837612
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2671498
未解鎖
愷模⋯社會學習論
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