試卷資訊
試卷名稱：108年 - 108-1 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#75031
年份：108年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
1.普通班的張老師為兼顧班上身心障礙學生和普通學生的個別差異，依學生能力將數學
領域的教學目標區分為高、中、低三組不同的目標進行教學。張老師應用的是下列
哪一種教學法？
(A)編序教學法
(B)合作學習法
(C)合作教學法
(D)多層次教學法
詳解 (共 7 筆)
未解鎖
「多層次教學法」，是指“在相同的課程內，...
未解鎖
陳明聰 綜合國內外學者課程調整的程度來看...
未解鎖
A)編序教學法n編序教學法n又譯程序...
未解鎖
(A)編序教學法 設計過程為分析教材，按...
未解鎖
(A)編序教學法編序教學（program...
未解鎖
多層次教學法：1.在相同的課程內，進行不...
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