1.有關「問題本位學習」模式的敘述，下列哪一選項較為適切？ 甲、係以學習者為中心 乙、教師是學習促進者 丙、重視小組合作解題 丁、問題有嚴謹的結構
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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統計： A(976), B(151), C(96), D(115), E(0) #732673

詳解 (共 4 筆)

#996628
問題本位學習是一種以學生為中心的教學（和課程）法，使學習者得以主動地透過執行研究、整合理論與實務和應用知識與技能來發展一個可行的解題方法。
n˙以結構模糊的問題(ill-structured problem)來組織學習內容與學習情境。
n˙學生扮演問題持有者(stakeholder)的角色。
n˙教學者(tutor)擔任認知的教練(coach)或促進者(facilitator)。
n˙搭配小組合作學習(collaborative learning)。
n採用多元的評量方式。
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#1241475
一、何謂PBL 問題本位的學習（P...
(共 529 字，隱藏中）
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#5359032

嚴謹的結構更適合身心障礙學生。
ex. 自閉要結構化課程與環境

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#996391
為什麼丁錯？
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