1.汪老師在語文課將目標詞彙分類，容易混淆的詞彙分散安排在不同節次。每節課固定的流程為先複習舊詞彙再教導新詞彙，並使用示範、引導及提問的技巧，讓學生達到精熟。請問汪老師運用的教學方法為？
(A)交互教學法
(B)直接教學法
(C)工作分析法
(D)合作學習法。
詳解 (共 4 筆)
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直接教學法教師要將課程先分解成幾個容易理...
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(A)交互教學法-屬於建構主義，主要有四...
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交互教學法(Reciprocal Tec...
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by404514856.pdf (uta...
私人筆記 (共 1 筆)
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直接教學法著重''避免教材混淆''、遵照...
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