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教甄◆特殊教育專業
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94年 - 國立彰化啟智學校94學年度第一次國小部教師甄選筆試試題#503
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試題詳解
試卷:
94年 - 國立彰化啟智學校94學年度第一次國小部教師甄選筆試試題#503 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 國立彰化啟智學校94學年度第一次國小部教師甄選筆試試題#503
年份:
94年
科目:
教甄◆特殊教育專業
1.重度及多重障礙學生常需藉由專業團隊合作方式以滿足其多元的教育需求。下列那一種合作的模式是以學生為中心,小組成員跨越專業界限,彼此相互教導、學習、合作,以實施統整性之服務計畫?
(A)貫專業科際整合模式(transdisciplinary)
(B)專業間科際整合模式(interdisciplinary)
(C)多專業科際整合模式(multidisciplinary)
(D)以上皆非
正確答案:
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