1. 下列何者描述教育實踐的特質?
(A)競爭
(B)合作
(C)創意
(D)倫理
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統計: A(117), B(2049), C(540), D(2720), E(0) #361855
統計: A(117), B(2049), C(540), D(2720), E(0) #361855
詳解 (共 6 筆)
#465056
翁淑娥 國二上 (2012/09/06 17:09):讚7人讚!
首先要了解何謂"教育實踐"
Wilfred Carr: 教育實踐乃介於教育理論和教育技藝之間, 故兼有教育理論的思辯內涵,也有教育技藝的實用性質; 包含倫理層面(目的性價值)與技能層面(工具性價值)。
教育不應單以知識傳授或技能傳授作為教育的全部活動, 因為教育本身為一種深具價值意含的實踐活動, 故教育即為一種"倫理性活動",旨在呈現"教育性價值的目的", 為一種兼容教育性質與倫理性質的作為或行動, 涵括事實之知、規範之知、技能之知。
來源:http://academic.ed.ntnu.edu.tw/~scpe/txt/910603.htm
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#1312831
教育實踐乃介於教育理論和教育技藝之間
教育理論的思辯內涵,包含倫理層面(目的性價值)
也有教育技藝的實用性質技能層面(工具性價值)
理論+論用
38
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#2515684
我國學者 賈馥茗在教育的本質一書中有提到 其中更細分三點: 1.誠實不欺 2.推愛 3.正直無私
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#1548761
教育的實踐介於理論和技藝,即理論和實用
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