1. 學者與其所提出理論的配對，下列那一項是錯誤的？
(A) 弗洛依德(Frued)─心理社會發展論；
(B) 班度拉(A.Bandura)─認知社會學習論；
(C) 湯姆斯(A.Thomas)和闕思(S.Chess)─氣質理論；
(D)布郎菲布列納(Bronfenbrenner)─生態系統理論。

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統計： A(836), B(234), C(123), D(56), E(0) #117421

詳解 (共 6 筆)

#294747
而弗洛依德(Frued)是精神分析學的創始人!
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#76502
美國心理學家和精神病學家托馬斯(A．Thomas)等人采用縱切面研究方法對氣質進行長達20年的追蹤研究。他們從問題兒童入手，發現氣質的作用是使一個人如何發生行爲，而非意味著發生了什麼行爲，行爲的好壞以及爲什麼發生行爲，  因此，氣質可以被看作是人的行爲風格。
在1977年出版的由托馬斯和兒童心理學家切斯(S.Chese)合著的《氣質與發展》一書中對氣質這一新研究成果作了比較詳細的介紹。
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#76504

艾力克森(Erikson) 心理社會期發展論

Erikson 的心理社會發展理論是依據一般心理健康的人格特徵為立論基礎，將人生全程視為連續不斷的人格發展歷程，以發於自我成長的內因作為人格發展的動力，是社會性的。因此，他的理論所解釋的人格發展，可以視為個體的心理社會發展(psychosocial development)，是以自我為基礎的；自我是後天學習的，故而Erikson 對人格發展的解釋，在理論上合於後成原則(epigenetic principle)。

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#92496
原本答案為C,修改為A
(共 13 字，隱藏中）
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#80071

如樓上所解釋


 

艾力克森(Erikson) -心理社會期發展論

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#76503
『 很抱歉，答案誤植了！ 』
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