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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教身心障礙科】#27181 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教身心障礙科】#27181

年份：104年

科目：教甄◆身心障礙組

1. 對於喜歡圖像式思考的學生，教師多提供圖像式的教材內容，這是屬於哪一種課程調整方式？
(A)學習內容的調整
(B)學習歷程的調整
(C)學習環境的調整
(D)評量方式的調整
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詳解 (共 1 筆)

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1.學習內容: 加深、加廣、簡化、減量...
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