1. 臺北市目前倡導國中應推動共同備課、公開觀課及議課,試問其較不屬於下列何者
所強調的主要理念?
(A)授業研究
(B)學習共同體
(C)翻轉課堂
(D)專業學習社群
答案:登入後查看
統計: A(1263), B(404), C(3440), D(271), E(0) #1239340
統計: A(1263), B(404), C(3440), D(271), E(0) #1239340
詳解 (共 9 筆)
#1309201
根據題目敘述,可推測將老師視為學習共同體,共同備課、公開觀課及議課
答案是C,翻轉課堂是以學生為主動的學習者,在題目中沒有提到
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#2834324
(A)「授業研究」(jyugyoukenkyuu,lesson studies)(佐藤學,2006;秋田喜代美,2008),這是日本學校傳統的校本研修制度,即教師們組成學習社群,以一個「學習單元」為中心,共同設計課程和教學,經試教後,再加以檢討,以充實教師知能。
(歐用生)
補充:
(A)佐藤學教授提出學習共同體的概念,主張教師責任不在於追趕教科書的內容,而是做為學習專家,其責任在現實每一位學生的學習。請問學習共同體實踐的精髓是? (A)協同學習
(B)個別學習
(C)菁英學習
(D)差異學習
教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學- 101 年 - 高雄市101學年度公立幼兒園教師甄選教育專業試題#
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0
#1356355
翻轉教室
起源:
2007年,美國羅拉多州洛磯山林地公園高中的化學老師Jon Bergmann & Aaron Sams開始。
目的:
為了解決學生缺課問題,因此把上課路程影片,讓學生自行上網學習。
優點:
因為學生自行學習,所以上課的時間改用來完成作業、替學生解惑。
實施原則:
1.15分鐘內講解完主題。
2.清楚規劃討論與活動時間。
3.不要每堂都翻轉。
4.替沒有網路的學生設計備案。
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#1487667
回6樓,翻轉教育是翻轉教室延伸,目前台灣教育官方有在嘗試推動,但主要推動還是有興趣的老師
https://flipedu.parenting.com.tw/knowledge
這篇寫的不錯,雖然有個副標怪怪的
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#1359223
文字遊戲~~~~
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#1356361
想請問「翻轉教室」跟「翻轉教育」的關係。
是否為,翻轉教室是起源;翻轉教育是台灣教育政策?
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#1309046
為什麽不是B或C?
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#1310560
謝謝~
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