試題詳解

試卷：98年 - 98 初等考試_教育行政：教育學大意#774 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：98年 - 98 初等考試_教育行政：教育學大意#774

年份：98年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

1. 有些學者認為對於質性研究評鑑規準的掌握應放置於歷史脈絡與結構情境中，並強調行動與實踐，文本的好壞以能否反身性地揭露社會中的壓迫結構為判斷依據。請問這是那一派的主張？
(A)後現代主義
(B)後結構主義
(C)批判理論
(D)建構主義

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