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初等/五等/佐級◆教育學大意
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104年 - 104 初等考試_教育行政:教育學大意#18824
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 初等考試_教育行政:教育學大意#18824 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 初等考試_教育行政:教育學大意#18824
年份:
104年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
35 下列那一個理論一方面重視社會認同的地位;但另一方面也重視個體因所屬的社會地位,加諸對自我的認 同,使得個體有自我創造與產生認同的可能?
(A)功能論
(B)象徵互動論
(C)衝突論
(D)批判論
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
昊
B2 · 2017/04/16
推薦的詳解#2136703
未解鎖
米德Mead---符號(象徵)互動:1....
(共 108 字,隱藏中)
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114台中教甄正取
B3 · 2019/02/10
推薦的詳解#3193274
未解鎖
使得個體有自我創造與產生認同的可能。
(共 20 字,隱藏中)
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