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10 有關於組織發展及組織學習之概念區辨，下列何者錯誤？
(A)兩者均承繼人群關係學派的人本主義關懷
(B)兩者均預設個人與組織的目標應該要尋求調和一致
(C)組織發展主張人性本惡的 X 理論，而組織學習則主張人性本善的 Y 理論
(D)組織發展是領導者由上而下所發動，而組織學習則強調組織上下成員的合作共識
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統計： A(583), B(586), C(2969), D(213), E(0) #3184638
統計： A(583), B(586), C(2969), D(213), E(0) #3184638
詳解 (共 6 筆)
吳采宸
#6083013
(C) 組織發展主張人性本惡的 X 理論，而組織學習則主張人性本善的 Y 理論
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應該為，組織發展主張人性本善的 Y 理論，而組織學習則主張人性本惡的 X 理論
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組織發展的目的
乃在運用「組織變遷機制」或「諮商專家」以增進組織的信賴感、面對問題的能力以及員工和組織的創造力。
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組織學習的特徵
1.提供另類管理典範，重塑組織動力
2.建立優質學習文化，發展組織智慧
3.促進組織成員反思
4.增進組織學習能力，帶動組織革新
5.提高組織績效表現，強化競爭優勢。
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(一)麻州理工學院教授麥克葛瑞格
X理論的中心思想是人性本惡，認為人生性厭惡工作，得強制威脅、管理督導，以及懲處警戒，才能促使其努力於組織目標之達成。因此管理者之任務就是如何指導並激發其努力，控制其行動，修正其行為，以適應組織之需要。若無管理當局之積極管理，人對於組織之要求便採取消極甚或反抗之態度。
X理論的中心思想是人性本惡，認為人生性厭惡工作，得強制威脅、管理督導，以及懲處警戒，才能促使其努力於組織目標之達成。因此管理者之任務就是如何指導並激發其努力，控制其行動，修正其行為，以適應組織之需要。若無管理當局之積極管理，人對於組織之要求便採取消極甚或反抗之態度。
(二)Y理論是以正面的態度來看待人的行為
人願意工作是因為真心地對工作有興趣，人會自動自發、為自己的工作負責，並因此滿足自我實現等較高層次的需求。外在的控制與懲罰的威脅，並不是達成個人努力於組織目標之實現的唯一方法。現代管理哲學多以Y理論為骨幹，強調組織與個人的共有目標、相互責任，因而其管理型態採分權式，鼓勵參與管理、充分授權、注重意見溝通，但是實務上並無任何證據證明哪一種方式才是有效的。
人願意工作是因為真心地對工作有興趣，人會自動自發、為自己的工作負責，並因此滿足自我實現等較高層次的需求。外在的控制與懲罰的威脅，並不是達成個人努力於組織目標之實現的唯一方法。現代管理哲學多以Y理論為骨幹，強調組織與個人的共有目標、相互責任，因而其管理型態採分權式，鼓勵參與管理、充分授權、注重意見溝通，但是實務上並無任何證據證明哪一種方式才是有效的。
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100006036734858
#6002787
組織發展及組織學習:
兩者均承繼人群關係學派的人本主義關懷
兩者均預設個人與組織的目標應該要尋求調和一致
組織發展是領導者由上而下所發動，而組織學習則強調組織上下成員的合作共識
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Teresa
#6350260
組織發展 OD 策略與方法
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-實驗室訓練 (亦稱 敏感性訓練/感應訓練/T團體)
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-管理格道訓練 共有五種代表性的管理型態
（9，9）型為理想型的管理 對工作關心高且對人員關心高
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-工作豐富化
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