10. 當前英國公立中等學校以下列那一種最多？
(A)中間學校
(B)綜合中學
(C)現代中學
(D)文法中學

公立學校系統

英國公立學校系統最為人所知的是三軌制(tripartite System)，又稱文法學校制，主要盛行於1944教育法案(Education Act)到1976年之間。最盛行的時期是保守檔執政時的1950-60年代，其將英國公立中等學校分為文法中學、現代中學、與技術中學三種主要類型。學生根據11歲考試的表現來分發到不同類型的學校。1965年工黨執政後慢慢萎縮，而在1976年該系統正式廢止，以目前綜合中學制度取代。但有部分相關作法仍保留。11歲考試現在仍用於部分英格蘭地區和多數北愛地區。

(一) 文法中學 (Grammar school) 、技術中學 (Technical school) 與現代中學 (Modern school)

(二) 綜合中學 (Comprehensive school)

(三) 專門重點中學(Specialist school)

(四) 信託學校

1944AD三分制教育法案(巴特勒教育法案)

(按照11歲入學考試成績排序)

1. 文法中學

2. 技術中學

3. 現代中學

但現在都以綜合中學為主囉

二次大戰後英國教育的發展與變革 

1、改革中學結構，發展綜合中學

• 「雙科」中學、「多科」中學、「綜合」中學。
• 綜合中學成為中等學校的主要類型。
• 1967年，教育和科學部取消「十一歲考試」。  

2、發展高等教育，實行高等教育雙重制

• 自治大學vs.公立高等學校
• 大學有權授予學位；公立高等學校則無。
• 大學經費來自教育和科學部；公立高等學校則來自地方。
• 大學自治；公立高等學校由地方教育當局管理。
• 大學全日制；公立高等學校以部分時間制為主。
• 大學須教學、研究；公立高等學校為教學單位。  

3、科學技術教育得到重視與發展

• 政府大力發展科技方面的大學和學院。
• 最近幾年，各大學約有51%的大學生修習科學與技術課程。
• 在繼續教育方面的科技教育：
• 高級技術學院升格為技術大學。
• 創建三十所多科技術學院。
• 開設可獲得專業文憑及認可的高級課程。  

4、師範教育的改革

• 十九世紀初，尚未建立系統的學校教師培育體系，教師培育方式→師傅帶徒弟。
• 二十世紀後，政府參與，鼓勵地方政府開辦師範學院，形成培育教師的雙軌制。

〈大學→中學教師；師範學院→小學教師〉

• 1956年，師範學院學制由兩年延長為三年。
• 1964年，增設教育學士學位，提高中小學教師須具備的學歷資格。

綜合中學

• 文法中學、技術中學與現代中學的合併。
• 在校人數最多。
• 不需進行入學考試，凡已達11歲讀完初級學校者均可進入。
• 可分為四類：

〈1〉一貫制綜合中學〈11~18歲〉。

〈2〉兩級制綜合中學〈11~14歲；14~18歲〉。

〈3〉中間學校和高級中學組成的綜合中學。

〈4〉11、12~16或16歲以上的第六學級合設的綜合中學。