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103年 - 新北市立高中職103學年度教師聯合甄選 教育專業科目試題#76309
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10.下列哪一項主張,不包括在盧梭(J. J. Rousseau)的教育學說裡?
(A)城市生活有利於兒童成長
(B)尊重兒童的天性與需要
(C)感官經驗重於文字教學
(D)訴諸自然懲罰。
答案:
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統計:
A(339), B(3), C(14), D(9), E(0) #2001267
私人筆記 (共 1 筆)
109已上岸,感謝阿摩
2019/06/01
私人筆記#1503416
未解鎖
盧梭以為人是天生自由的,但卻到處落入人為...
(共 831 字,隱藏中)
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相關試題
1.某高中教師想了解我國高中生接受抽樣參加國際學生素養評比的表現情形。 在所閱讀的研究報告中,呈現一個直線迴歸方程式:Y = .83X + 1.45來說明父 母關心教育程度(即方程式中 X變數)對學生素養表現(即方程式中Y變數)的預 測關係。關於上列迴歸方程式,下列何者正確? (A)學生素養表現增加 1 分,父母關心教育程度會增加.83 分 (B)學生素養表現增加 1 分,父母關心教育程度會增加 1.45 分 (C)父母關心教育程度增加 1 分,學生素養表現會增加.83 分 (D)父母關心教育程度增加 1 分,學生素養表現會增加 1.45 分。
#2001258
2.存在主義所提出的四大終極關注,不包括以下何者? (A)自由與責任 (B)存在的孤獨 (C)生活的目的 (D)死亡。
#2001259
3.下列有關標竿學習的描述,何者為非? (A)重視知己知彼的哲學理念 (B)策略標竿著重於執行步驟 (C)通用標竿著重於工作流程 (D)從外部觀點改變組織文化。
#2001260
4.下列學者,何者主張良好的領導者乃是領導方式與情境需求的良好配合,每種 領導方式只有用在適當的情境上才有效果? (A)費德勒(F. E. Fiedler) (B)勒溫(K. Lewin) (C)卡茲(D. Katz) (D)戴明(E. Deming)
#2001261
5.根據經濟開發暨合作組織(OECD)的調查,教育決策權力的劃分,下列哪個國 家的中央行政機關的決定權相對較高? (A)芬蘭 (B)法國 (C)德國 (D)英格蘭
#2001262
6.各縣市設國民教育階段非學校型態實驗教育審議委員會,審理非以營利為目的 實驗教育時,教學者得不受「教育人員任用條例」之限制,其主要法源依據為 何? (A)教師法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)教育人員任用條例。
#2001263
7.根據「教育人員任用條例」,下列有關教育人員的聘用,何者為非? (A)各級學校專任運動教練之資格,由中央體育主管機關定之 (B)中等學校教師之聘期,續聘均為一年 (C)體罰或霸凌學生,造成身心嚴重侵害者不得為教育人員 (D)專任教育人員,除法令另有規定外,不得在外兼課或兼職。
#2001264
8.下列模式,何者主張「政策決定是透過參與決定者的社會互動促成的,在互動 過程中必定會顧慮到現實的狀況」? (A)滿意模式 (B)政治模式 (C)直覺模式 (D)漸進模式。
#2001265
9.根據「身心障礙者權益保障法」,各級政府機關、公立學校與公營事業機構員 工總人數在 34 人以上者,進用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員 工總人數的多少百分比? (A) 1% (B) 2% (C) 3% (D) 4%。
#2001266
11.在課程中引入服務學習(service-learning),可以達成何種教育功效? (A)印證課堂所學 (B)促進人際交流 (C)喚醒同理心 (D)以上皆是。
#2001268
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