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試題詳解

試卷:104年 - 104年香山高中教甄特教試卷#51837 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104年香山高中教甄特教試卷#51837

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

10.下列有關學生行為問題的處理策略之敍述何者不正確?
(A)老師利用體育課時間教導小麗游泳及球類課程,學習如何轉移注意力, 不再焦慮、憤怒或緊張,此為肌肉鬆弛法
(B)小美看到路上有貓就不肯走過去,貓一靠近她就尖叫,為改善小美怕貓 的行為,老師由遠至近、由貓的圖片模型到實體,逐漸消除小美對貓 的害怕,是採用系統減敏感法
(C)小杰上課時愛和隔壁同學講話,老師將兩人的座位分開,逐漸減少兩人 愛聊天的行為,老師採用的是轉移情境的方法
(D)小明被限制不能下課,老師要求小明要先完成筆記才能下課,此做法為 消極增強
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