10.下列那位學者之思想被歸納為未來主義學者：
(A)杜佛勒(A.Toffer)
(B)謝富樂(I.Scheffer)
(C)詹姆斯(W.James)
(D)羅素(B.A.W.Russell)。

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統計： A(204), B(77), C(26), D(47), E(0) #113873

詳解 (共 3 筆)

#72319
「未來主義」的興起與重視；杜佛勒（Toffler）、卡安（Kahn）、魏納（Wiener）、史都勒（Sturdler）。
1.未來教育的目的－增進學生適應變遷的能力。
2.未來的教育方法－人文化、重視學生學習的方法、教師角色的多元。
3.未來的學校課程－了解社會現況與變遷，培養學生具備未來意識。
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#72318
未來主義是發端於20世紀的藝術思潮。未來主義最早出現於1907年，意大利作曲家弗魯奇奧·布索尼的著作《新音樂審美概論》被看作未來主義的雛形。未來主義思潮主要產生和發展於意大利一國，卻也對其他國家產生了影響，俄羅斯尤為明顯。
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#689762

未來主義:杜佛勒

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