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試題詳解

試卷:106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577

年份:106年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

10.學生在上課中一直說話,影響到其他同學的學習,下列老師的處理方式,何者符合負增強的概念?
(A)罰他放學後打掃教室
(B)通知學生家長,告知其霸凌同學的經過
(C)讓同學提醒他注意上課規範
(D)施予罰站,直到沒有干擾行為才讓他坐下
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