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教甄◆學前特教組
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103年 - 國立臺南大學附小103年教師甄選學前特教試題-學前專業#17767
> 試題詳解
10.教師進行幼兒行為觀察記錄時,最需注意?
(A)保持客觀
(B)詳盡清楚
(C)放大檢視
(D)注意細節)。
答案:
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統計:
A(1150), B(93), C(37), D(60), E(0) #654536
詳解 (共 2 筆)
我要當正式老師
B2 · 2018/01/02
#2554777
參考幼兒行為觀察與記錄 p181作者:黃...
(共 62 字,隱藏中)
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12
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SiouShan (我上榜了!)
B1 · 2017/01/03
#1574284
若無法保持客觀,紀錄再詳細也沒有用。
8
0
相關試題
11.下列對於幼兒觀察記錄的功能描述,何者不適當? (A)為發展課程的參考 (B)和家長溝通的依據 (C)作為評量指標 (D)和別班的幼兒比較)。
#654537
12.以下對於教師於科學角需扮演的角色,何者描述有誤? (A)應時時紀錄幼兒於科學角的學習表現 (B)可利用家長蒐集各種科學角資源 (C)可先告訴幼兒科學結果引發其學習興趣 (D)可向幼兒介紹科學角的使用方式)。
#654538
13.依照幼兒教育及照顧法的規定,何者有誤? (A)兩歲以上,未滿三歲幼兒每班以 16 人為限 (B)五歲班級應有一人以上為幼兒園教師 (C)助理教保員人數不可超過園內教保服務人員總數之 1/3 (D)幼兒總數 210 人的學校可設置約聘、兼任或專任護理師)。
#654539
14.幼兒繪圖以火柴棒人形,畫人形會省略某些部位,該表現屬於幼兒繪畫能力發展的哪個時期? (A)塗鴉期 (B)前圖示期(C)圖示期 (D)寫實萌芽主義)。
#654540
15.幼兒總是錯誤判斷同儕行為,總認為對方對自己有敵意,此項攻擊主張是由誰提出? (A)道舉的社會訊息處理論 (B)班都拉的社會學習論 (C)波克維茲的挫折/攻擊假說 (D)佛洛伊德的心理分析論)。
#654541
16.依照幼兒園教保活動課程暫行大綱,透過課程培養幼兒六大能力,下列何者為非? (A)推理賞析 (B)想像創造(C)明察思辨 (D)自主管理)。
#654542
17.下列哪項因素並不是影響幼兒產生攻擊行為的主要因素? (A)文化 (B)家庭氣氛(C)智力 (D)父母教養方式)。
#654543
18.進行幼兒行為輔導時,可使用我-訊息原則,以下哪句話有符合此原則? (A)我要你趕快把玩具還給他,不然就不准你玩玩具 (B)我認為搶玩具是不對的,記得要輪流玩 (C)當我看到你搶小華的玩具,這讓我很不開心,我要你向他道歉 (D)我有看到你搶別人的玩具,若你不會分享,就要請你到一旁休息
#654544
19.下列哪項教材,不會在華德福的教室內出現? (A)蜜蠟 (B)水彩(C)故事書 (D)粉色布簾)。
#654545
20.以下哪一項並非蒙特梭利教學法所主張的學習基本概念? (A)反覆操作昂貴教具 (B)主張敏感期學習的重要 (C)需訓練掃地、切水果等基本生活技巧 (D)強調團體化學習的效用)。
#654546
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