阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能：普通科#108005 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能：普通科#108005

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

10. 兒童在遊戲治療當中的情緒表達可以看出其進步情形。小凡只有談到父親時會直接表達負面情緒，小政在遊戲中 隨時流露負面情緒，小其對母親表達出曖昧的情緒。請問，三人的進步情形由好至壞依序是：
(A) 小政-小凡-小其
(B) 小其-小凡-小政
(C) 小政-小其-小凡
(D) 小凡-小其-小政
正確答案：登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#5478251
未解鎖
Moustakas兒童在遊戲治療中五階段...
(共 173 字，隱藏中）
前往觀看
113
1
推薦的詳解#5472849
未解鎖
小政在遊戲中隨時流露負面情緒，→1.遊戲...
(共 538 字，隱藏中）
前往觀看
85
14
推薦的詳解#5473124
未解鎖
Ｂ11.兒童內心的幻想、情緒或一些不會或...
(共 86 字，隱藏中）
前往觀看
68
4
推薦的詳解#5477973
未解鎖
答案改B

(共 6 字，隱藏中）
前往觀看
35
3
推薦的詳解#5479133
未解鎖
進步：搞不清楚對象>特定對象負向情...
(共 31 字，隱藏中）
前往觀看
32
0
推薦的詳解#5473213
未解鎖
答案有錯嗎@@ ?   五階段的進步...
(共 221 字，隱藏中）
前往觀看
11
0