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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
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試題詳解
試卷:
108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
10. 蘇老師教導學生在閱讀文章時,可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略?
(A)複誦
(B)組織
(C)精緻化
(D)後設認知
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
胡心瀠
B1 · 2020/02/03
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精緻化策略:讓學習者將所要學習的新訊息與...
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林奇賢~112年上岸了
B3 · 2020/05/12
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這一題在組織跟精緻化要如何分辨呢?
(共 19 字,隱藏中)
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