11下列何者不是成就測驗的編製原則？①成就測驗要針對界定的學習目標測量 ②成就測驗應該配合測驗結果的一般用途 ③成就測驗應盡可能有高的信度 ④成就測驗應有助於學習的改進

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統計： A(53), B(581), C(232), D(257), E(0) #555742

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②  成就測驗的編製應配合特殊用處，就是...
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Peggy Lin 國二下 (2014/04/06)     25     
這裡的配合特殊用途應該是指:

如果是要了解他的學習困難,那這個成就測驗的用途應該是屬於診斷的功能.
如果是在學期末,要了解他這學期的學習情況,那成就測驗的用途就是屬於總結的功能. 

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