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試題詳解

試卷:111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試: 幼教專業知能#108307 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試: 幼教專業知能#108307

年份:111年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

11 收拾LaQ時,小偉能依照老師在收納盒子上所張貼的LaQ零件照片,將LaQ零件放回有同樣照片的收納盒中。小偉 在「能依據特徵整理生活環境中的訊息,並找出特徵間的關係」的評量指標中,達到以下哪一個等級?
(A)能依成人給的特徵線索或指示,將生活環境訊息歸類
(B)能依生活環境訊息的某種特徵比較其異同及排序
(C)能自行依生活環境訊息的某種特徵將其分類,且能說出如何分類
(D)能依據生活環境訊息的特徵,理出不同訊息之間的某種特定關係
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