11. 張老師主張學校應該將當前社會中具共識性的價值體系教給學生，以維持社會運作的穩定發展。張老師所持的理論取向較偏何種學派之觀點？
(A)衝突論
(B)解釋論
(C)結構功能論
(D)社會建構論

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統計： A(38), B(68), C(3477), D(1262), E(0) #744208

詳解 (共 6 筆)

#1039300
結構功能論又稱結構功能主義。
⒈ 是以帕森斯、墨頓為代表的側重於對社會系統的制度性結構進行功能分析的學說。
功能論或稱結構功能論（structure functionalism）是社會學者塗爾干（Emile Durkheim）和斯賓塞（Herbert Spencer）在十九世紀發起的，二十世紀兩位最有影響力的功能論學家是帕森斯（Talcott Parsons）和墨頓（Robert Merton）。以上四位人物即為近代國際社會學界赫赫有名的大師級人物，而他們所主張的功能理論自然成為了社會學界中最具規模及科學性，影響範圍最廣的一套理論。其它重要的社會學家和社會學理論幾乎都因為把它當作批判的對象而獲得其地位和生命，功能論在社會學中的重要性由此可見一斑。
⒉ 任何一種文化現象，不論是抽象的社會現象，如社會制度、風俗習慣、思想道德等；還是具體的物質現象，如手杖、工具器皿等都滿足人類實際生活需要的作用。即具有一定的功能。它們中的每一個與其它現象互相關聯、互相作用，都是整體中不可分割的一部分。
⒊ 結構功能主義十分注重研究社會運行和社會發展的平衡、協調的機制，是一種維護型的社會學。它強調的往往是「穩定的秩序」。
⒋ 結構功能主義分為：
①正功能與反功能，即一件事或物有好的一面和壞的一面；
②顯功能與潛功能，即學校的存在一方面是作為一個主流文化的傳播地，另一方面也是在一定程度上緩解了社會的就業壓力；
③功能選擇：就是在一件事物的多種功能中進行選擇，挑選最適合的。
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#3217970
結構功能論：注重社會運作及發展平衡社會建...
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#3907638
結構功能論：傳遞具有共識的價值與文化，注...
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#1458940
題目關鍵字:"共識"及"功能"-所以選結構功能論
可參考陳奎憙的教育社會學(P22) 

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#3869978
A衝突理論(Conflict theor...
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#5427147

結構功能論又稱和諧理論學派

內涵:社會為一巨大結構，所有人在社會上各司其職，也互相影響著，社會間的成員是否形成和諧將影響著運作上的穩定。

代表人物:涂爾幹、帕森士

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3036838
未解鎖
結構功能理論 旨在尋求解釋社會行動所造成...
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