阿摩線上測驗
11.下列何者是針對教師權威的正確陳述？
(A)教師的專業權威源自於任教科目之專業知識與教學專業
(B)教師的人格感召權威是受到家族均為教育工作者之世襲身分
(C)教師的傳統權威係指教師有權利來獎懲學生
(D)教師的法理權威來自於教師對於教學的責任感
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統計： A(719), B(5), C(13), D(34), E(0) #1741652
統計： A(719), B(5), C(13), D(34), E(0) #1741652
詳解 (共 4 筆)
Yings Lai
#2638055
(1) 傳統文化權威：指受傳統文化與職業聲望影響所享有的權威。
(2) 法定權威：指來自職位所賦予的權威。成員所服從的不是個人或地位，而是服從規範此地位之法規。
(3) 專業權威：指一種建立於專業理論之上，並有明確目的的權威。來源可歸於下列三種
① 法定的權威legalnauthority：指教師依相關法規來教育學生，來評定學生學習成績，其職責受到法律保障與限制。
② 學術的權威academicnauthority：指教師是文化的傳承者，有其學術地位與尊嚴。
③ 道德的權威moralnauthority：指教師以身教、德行啟迪學生，具有道德的感化力量。
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(4) 人格認同權威：來自教師的人格特質所形成的和師生情感互動的權威，背後會存在著一種強大的信任和服從力量。
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