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試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#120530

年份：113年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

11.小文是三年級集中式特教班的智能障礙學生，無口語能力且無法辨識符號，只會指著想要的物品或活動，或拉別人的手去拿他想要的東西。下列哪一選項的溝通訓練課程教學目標較適合小文？甲、教導小文指認圖片乙、教導小文使用溝通輔具丙、教導小文用手語表達需求丁、教導小文使用紙鍵盤溝通策略
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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詳解 (共 1 筆)

特教老師的日常（111正取）

B1 · 2024/07/14

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未解鎖

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(共 57 字，隱藏中）

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