試卷資訊
試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#120530
年份：113年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
21.小安是五年級的身心障礙學生，歐老師在教室裡安排小安的工作角，桌面上貼有工作
時間表，歐老師也會在小安進行任務前給予簡潔的口頭提示，小安若能順利依照
時間表完成任務，最後即可獲得時間表上玩樂高機器人的增強物。下列哪一項較符合
歐老師採用的教學方法？
(A)工作分析法
(B)直接教學模式
(C)建構式教學法
(D)結構式教學法
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
結構教學法包含四個主要的實施辦法 1....
未解鎖
(A) 工作分析法 工作分析法是將複雜...
未解鎖
解析：歐老師採用結構式教學法，透過工作...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
本題正確答案是：(D) 結構式教學法 ...
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