11. 依據身心障礙學生鑑定相關規定，下列哪些學生應無法取得特殊教育學生資格？
(A) 領有第四、五、六類身心障礙證明，但經評估未達身體病弱或肢體障礙鑑定 基準者
(B) 視力經最佳矯正後，萬國式視力表測定優眼視力為 0.1 者
(C) 疑似生經相關輔導介入後，學習結果無明顯改善，但在追蹤期間仍未能取得 身心障礙證明或手冊者
(D) 學生障礙情形與身心障礙證明或手冊核發資格不一致者

答案：登入後查看
統計： A(1232), B(105), C(130), D(98), E(0) #1794636

詳解 (共 6 筆)

#2828000
(A)身心障礙證明：第四類：循環、造血、...
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#3117809

新制(8類)與舊制(16類)身心障礙類別

第四類　循環、造血、免疫與呼吸系統構造及其功能

第五類　消化、新陳代謝與內分泌系統相關構造及其功能

第六類　泌尿與生殖系統相關構造及其功能

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法規名稱：身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

修正日期：民國 102 年 09 月 02 日

第 7 條

本法第三條第五款所稱肢體障礙，指上肢、下肢或軀幹之機能有部分或全部障礙，致影響參與學習活動者。

前項所定肢體障礙，應由專科醫師診斷；其鑑定基準依下列各款規定之一：

一、先天性肢體功能障礙。

二、疾病或意外導致永久性肢體功能障礙。

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第 8 條

本法第三條第七款所稱身體病弱，指罹患疾病，體能衰弱，需要長期療養，且影響學習活動者。

前項所定身體病弱，其鑑定由醫師診斷後認定。

資料來源、資料來源

→雖經醫生認定，但沒有影響學習活動，鑑輔會認定不通過，仍無法接受特殊教育服務。

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#3000553

 因為領有證明，但沒有通過鑑定，所以沒辦法取得特教生的資格

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#3336032
身心障礙者之分級與鑑定標準(鑑定新制已於...
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#3088932
能接受特殊教育的學生必須是學習上有特殊需...
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#2991007

第四類 循環、造血、免疫與呼吸系統構造及其功能

第五類 消化、新陳代謝與內分泌系統相關構造及其功能

第六類 泌尿與生殖系統相關構造及其功能

身心障礙類別及代碼對應表


請問這題要怎麼解答?

 

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