試題詳解

試卷：104年 - 國立楊梅高中#49039 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：104年 - 國立楊梅高中#49039

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

11. 學習障礙學生主要顯現的異質性特徵為：
(A)具有視、聽、觸等感覺體系的障礙
(B)具有注意力、記憶、理解等心理歷程障礙
(C)具有肢體平衡、協調等感官、動作障礙
(D)具有焦慮、憂鬱、強迫等情緒障礙

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