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試題詳解

試卷:113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334

年份:113年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)

11. 律動時間,當幼兒們都跟著音樂在跳舞時,小明就坐在活動室後方的地板上。老師請他站 起來一起跳舞,小明乾脆就躺在地板上,老師再請他參與一次,小明就將臉朝下,手摀著 耳朵趴在地上。之後,小英差一點踩到小明,老師就說:「小朋友我們往前面一點,跳舞時 要注意不要跌倒了!」沒有再次邀請小明參與活動。請問老師使用的是哪一種行為輔導方 式?
(A)隔離法(isolation)
(B)消弱法(extinction)
(C)逐步養成法(shaping)
(D)負增強法(negative reinforcement)。
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