試卷資訊
試卷名稱：113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園：學習者發展與適性輔導#120334
年份：113年
科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)
13. 老師請小凱數算他手上的雪花片時，小凱一邊指著雪花片一邊口中念著「1、2、3、4、5」，
老師問：「有幾個？」小凱說：「6 個」。老師說：「讓我們再數一次！」小凱數著「1、2、3、
4、5」，老師問：「總共有幾個？」小凱說：「7 個」。根據葛爾蔓（Gelman）等人認為幼兒的
計數技巧的發展，請問老師可以發現小凱缺乏計數實物的哪一點原則？
(A)固定順序原則
(B)一對一原則
(C)基數原則
(D)抽象原則。
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
基數原則指在計數一個集合體時,數到最後一...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
13. 老師請小凱數算他手上的雪花片...
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