11. 教師在進行文字題的教學時,應避免引導學童利用關鍵字來解題。因為用關鍵字來解題,容易 造成學童對題意的不理解,而以錯誤的列式求解。若學童使用關鍵字來解題,以下哪些問題會 算出錯誤答案?
甲、姊姊和弟弟共有 5 枝筆,姊姊有 3 枝筆,弟弟有幾枝筆?
乙、姊姊買一枝 9 元的筆後,剩下 5 元,姊姊原來有多少元﹖
丙、鉛筆盒裡有 4 枝鉛筆、2 枝紅色原子筆、3 枝藍色原子筆,請問鉛筆盒裡有幾枝原子筆?
丁、爸爸昨天吃掉 3 顆茶葉蛋,今天吃掉 2 顆茶葉蛋,兩天吃掉幾顆茶葉蛋?
(A)只有甲、乙
(B)只有丙、丁
(C)只有甲、乙、丁
(D)甲、乙、丙、丁
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
甲:共有-會以為加法(如:姊5枝筆,弟3...