117.陳龍安指出創造思考教學法中有五種認知能力，下面這個例子屬於幼兒哪一種認知 能力的展現? 老師：剛剛大家說用牙籤黏一座教堂的想法很不錯，可是牙籤尖尖的不好黏，怎麼辦呢? 幼兒：可以用黏土揉成球，用牙籤戳下去，這樣尌可以固定啦! 幼兒：我們還可以用很多牙籤綁起來當成教堂旁邊的樹！ 老師：那你們想想怎麼樣把樹固定在教堂旁邊? 幼兒：也可以用黏土壓平做成草地，然後把樹直接戳在上面!
(A) 獨創力
(B) 精進力
(C) 敏覺力
(D) 流暢力

答案：登入後查看
統計： A(618), B(1527), C(169), D(452), E(0) #436283

詳解 (共 6 筆)

#876063
有錯請指正~大家一起討論~謝謝為了解決"...
(共 192 字，隱藏中）
前往觀看
30
0
#1360035
流暢性：數量多 變通性：類別多「舉一反...
(共 101 字，隱藏中）
前往觀看
20
0
#1360034
如果是"變通性"應該會變...
教師：可以用黏土揉成球，用牙籤戳下去固定
幼兒：也可以用竹筷子插保麗龍上做固定



15
1
#864178
精益求精

7
0
#1330998
如果題目有變通力這個選項，就選變通力嗎?
4
0
#5499909
個人覺得用黏土當黏著劑這件事也很有獨創性阿
0
0