12 下列何者不在艾德蒙(Ronald Edmonds)所提出有效能學校(effective school)的影響因素之列？
(A)對學生成就的高度期望
(B)強調基本技能
(C)井然有序的環境
(D)家長支援與參與

答案：登入後查看
統計： A(272), B(262), C(220), D(712), E(0) #37934

詳解 (共 9 筆)

#22037


德蒙於一九七八年採文獻分析與歸納方式，提出與有效能學校相關的五項因素，廣為人所使用（Levine & Lezotte, 1990）﹕

（一）重視學生基本技能的習得。

（二）對學生抱持高期望。

（三）強勢的行政領導。

（四）經常性地監督學生的進步情形。

（五）利於學習的有秩序的氣氛。

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#411053
沒有家長參與才能有效能啦(唔)
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#16078

有效能學校特徵:

1.強勢領導

2. 和諧人性的氣氛

3.對學生高度期望

4.經常督促學生

5.重是重要技能學習

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#693214
36. 下列何者不是有效能學校之指標？ (A)教師工作滿足 (B)學生紀律表現 (C)學校績效責任制度 (D)學校行政溝通與協調。
答案：C
難度：困難
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#30418

艾德蒙（Ronald Edmonds）所提出有效能學校（effective school）的影響因素


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#693212
下列何者不是有效能學校的特徵？(A)家長參與班級活動(B)學校運作正常(C)課程與社區結合(D)學校聲望佳
答案：B
難度：困難
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#353321

艾德蒙(Ronald Edmonds)-----有效能學校(effective school)
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  (一）重視學生基本技能的習得。

（二）對學生抱持高期望。

（三）強勢的行政領導。

（四）經常性地監督學生的進步情形。

（五）利於學習的有秩序的氣氛。


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#16351
記錄4rvivR
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#693215
以上兩題都是吳清山的理論><
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