12. 教育上的何項常受哲學上的心靈論和知識論的影響?
(A)教育目的
(B)教材
(C)教學方法
(D)教育目標

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統計： A(791), B(128), C(988), D(330), E(1) #453014

詳解 (共 4 筆)

#785686
舉心靈實體說為例,認為知識本來就存在人的心中,因此主張透過問題引導的方式(詰問法)來教導學生,幫助學生了解本來就存在心中的知識,像這樣會影響到的就是"教學方法"

以上是我的理解:)
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#850296
從定義上來看應該會比較認同　教學方法　在教育上受哲學上的心靈論和知識論的影響



心靈論
．假定心靈事件和過程的理論；心靈 = 信念、思考、慾望、感覺
．研究心靈的性質與其各種呈現，如：意向、知覺、感官知覺、感覺、個性、人格…

哲學在教育問題上，主要探討三種：
形上學：變與常、現象與本體。
知識論：陳述知識的來源與認識的方法。
價值論：善與美與道德標準。
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#778664
有高手可以解說嗎？？
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#839892
我覺得在寫教學目的的時候寫得也很哲學
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