12.國小學童在學習語文時，常常可以透過前後文的內容來推論新詞的意義，這是下列哪一個效果？
(A)詞彙效果(word effect)
(B)脈絡效果(context effect)
(C)句法效果(syntax effect)
(D)練習效果(practice effect)

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統計： A(420), B(9689), C(392), D(46), E(0) #37759

詳解 (共 6 筆)

#303264

參考 http://tw.search.yahoo.com/search;_ylt=A8tUwYc6uXFPXHQAh.tr1gt.?p=context+effect+%E8%84%88%E7%B5%A1%E6%95%88%E6%9E%9C&fr2=sb-top&fr=yfp&rd=r1


【脈絡效果(context effect)】

•有時訊息與原型不一致，或是情境與基模有所出入時，我們會根據其他的周邊條件或演變過程的上下情境來判斷訊息是屬於哪一個原型，

  或是建立一個新的原型，而這些周邊的條件稱為「脈絡」。

•脈絡會使我們預期到底會是什麼訊號將出現。

一段文章的敘述會成為一個脈絡，若是有一兩個字印得不清楚或錯誤，往往運用脈絡效果仍然可以很快地辨認該字，

這也是我們可以快速閱讀的原因。相反的，若脈絡與經驗不符，則往往容易引發誤解或辨識錯誤的情況出現。

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#283667
我是用英文來思考的 context意指書本的內容，或者是說內容大意，有時候中文翻譯會讓人會錯意，因為翻法很自由...
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#3627144
(B)脈絡效果(context effe...
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#255921
請求高手說明：(a)詞彙效果(word effect) (B)脈絡效果(context effect) (C)句法效果(syntax effect) (D)練習效果(practice effect) 我沒讀到過謝謝！

 
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#5466580
(C) 句法效果(syntax effe...
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#3952737
求其他選項是什麼?><
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6820352
未解鎖
脈絡效果（context effect...
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私人筆記#547433
未解鎖
參考 http://tw.search....
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