12.學生穿鞋子經常左右相反,老師在學生的兩隻鞋子的內側各貼上一個紅色點貼紙,讓小朋友穿鞋子時,兩個紅點貼紙對在一起,就不會穿反,請問老師採用哪一種教學提示策略?
(A) 視覺提示
(B) 刺激之外提示
(C) 刺激之內提示
(D) 圖畫提示
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統計: A(302), B(49), C(189), D(8), E(0) #3130634
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