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教甄◆學前特教組
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112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842
年份:
112年
科目:
教甄◆學前特教組
12.學生穿鞋子經常左右相反,老師在學生的兩隻鞋子的內側各貼上一個紅色點貼紙,讓小朋友穿鞋子時,兩個紅點貼紙對在一起,就不會穿反,請問老師採用哪一種教學提示策略?
(A) 視覺提示
(B) 刺激之外提示
(C) 刺激之內提示
(D) 圖畫提示
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
張純嘉
B1 · 2023/08/20
推薦的詳解#5915991
未解鎖
刺激之內的提示: 提供刺激一些額外的線索
(共 22 字,隱藏中)
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yu
B2 · 2025/03/30
推薦的詳解#6353728
未解鎖
(共 1 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
NN
2023/08/01
私人筆記#5377436
未解鎖
刺激在內:刺激在外:以上解釋引用自:刺激...
(共 428 字,隱藏中)
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