12.李老師在物理學方面的知識豐富，教學方法又非常獨特，他開設的自由選修課，學生 都覺得收穫良多，也很佩服李老師。李老師發揮了下列哪一種教師權威？
(A)法理權威
(B)傳統權威
(C)專業權威
(D)精神感召權威

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統計： A(15), B(97), C(8157), D(248), E(0) #1964246

詳解 (共 6 筆)

#3982181

教師的權威分為四類型：

１．傳統權威
統治者根據習俗與傳統，以世代因襲的身份來運用其權威。
我國教師為社會文化道統的繼承者，由於傳統尊師重道的觀念，教師的身分或地位自然為社會大眾及學生所尊崇。
２．人格感召的權威
此權威來自於領導者神聖化的人格吸引力。
教師具備的人格特質感化學生，達到變化學生氣質的教育效果。
３．法理的權威
在科層體制，領導者以其法定職務來發號施令，此權威是典章制度所認可。
教師在接受專業訓練後，取得法定資格，才能擔任教師。
４．專業的權威
領導者所具備的專業知能，是其權威的來源。
教師具備專業的知能，在各領域有優秀的表現，以獲得學生的信賴與尊敬。

題幹中說李老師在物理學方面的知識豐富，教學方法又非常獨特，故答案為(C)專業權威。

 
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#3238050
(A)法理權威（legal-ration...
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#3321722

專業權威指擁有專門知能的專家受到人們的信服而享有的權威。

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#3349881
(A)法理權威：來自法律的正當性授權(B...
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#4727032

(A) 法理權威：法律所賦予
(B) 傳統權威：社會所賦予
(C) 專業權威：教師能力
(D) 精神感召權威：人格吸引力

物理學方面的知識豐富、教學方法又非常獨特→教師能力→專業權威

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#3240441
李老師在物理學方面的知識豐富，教學方法又...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7008135
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