12.為了提升幼兒教師的專業，鼓勵教師以自己班級為研究場域進行研究，這一類型的研究稱為
(A)實驗研究
(B)初級研究
(C)質性研究
(D)行動研究

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統計： A(64), B(15), C(31), D(2872), E(0) #363385

詳解 (共 2 筆)

#2268857

行動研究


特色：是教育工作者本身即為研究者，研究的主題是學校需要改進的教育活動。

目的：在於解決平日所碰到的問題。


因此，在行動研究中，研究樣本通常不大，可能只是自己任教的一個班級或是自己服務的一個學校。

行動研究在整個研究設計的精確性與研究結果的推論上，並沒有嚴格的要求，因其目的十分實際，僅在解決所遭遇的問題。

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#3815988
一、依研究目的劃分 (一)基本研究：基...
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